课程名称：学校体育学（Scholl Physical Educatian）

     通过学校体育学的教学了解我国学校体育的发展概况，以及学校体育、体育知识与运动技能教学、思想品德教育与发展个性、体育教学、课外体育活动、学校体育教学工作计划与考核、学校体育管理、体育教师、学校体育工作计划与评估等内容

课程名称：人体解剖学（Anthropotomy）

     运动解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属于生命科学中形态学的范畴。本课程主要使学生系统掌握人体各器官系统的形态结构、生长发育和主要的功能；熟悉体育锻炼对人体形态结构的影响及意义；了解体育运动中人体位移运动的解剖学规律；使学生能够运用上述理论知识指导体育教育工作。

课程名称：运动生理学（Sports Physiology）

     运动生理学是一门实验科学，是研究正常人体功能活动规律的科学。该课程是体育教育专业学生的必修课。课程的教育任务是通过理论学习使学生掌握人体生理学基本理论和基本知识，掌握人体运动时各种机能变化的规律，并能运用本课程所学的理论，解决体育运动实践中所遇到的具体问题，提高在实践中解决问题的能力。

课程名称：体育心理学（Psychology of physical education）

     体育心理学与健康是研究体育活动中人的心理变化规律以及体育活动与健康关系的科学。本课程使学生了解掌握体育心理学的研究对象、任务和发展概况；理解掌握体育教学过程中的心理现象和心理学规律；理解掌握运动训练的心理特点及运动心理训练基本方法；掌握体育心理学常用的实验方法和测量法；理解现代健康观的内涵，能够运用健康理念解释体育锻炼与心理健康的关系。

课程名称：体育保健学（Care for Health of Physical Education）

     体育保健学是一门应用性课程，是研究体育运动过程中保健规律的科学，属于预防医学的一个分支。该课程是体育教育专业学生的必修课，课程特点是强调理论与实践结合，注重方法的学习和掌握。课程教学任务是运用运动解剖学、人体生理学、生物化学及相关医学知识，加强体育实践中医务监督，为科学指导体育实践活动，提高学生的实际应用能力。

课程名称：篮球（Basketball）

     本课程主要使学生系统掌握篮球的基本理论知识，掌握篮球运动教学训练理论基础；掌握篮球项目的基本技战术；中学篮球队的训练工作及规则裁判法。通过学习使学生能够制定篮球教学文件和球队训练计划；熟悉常用裁判法，初步具有组织篮球竞赛，担任篮球裁判工作的能力。

课程名称：足球（Football）

     主要讲授足球运动的基础理论知识、基本技术、基础战术和竞赛规则与裁判法。通过学习使学生掌握足球运动的基本技术动作、基础战术配合，并能够合理运用，理解和领会足球运动的基本理论并结合运动实践科学地分析技术动作和战术的运用，达到会做、会讲、会教，具有初步分析问题和解决问题的能力。

课程名称：排球（volleyball）

     主要讲授排球运动中的传、发、扣、垫、拦等基本技术和基本战术配合，学习排球规则、裁判法及竞赛编排、记录方法。通过本课程学习使学生初步掌握所教授技术和战术配合及其教法，能胜任中学排球教学、训练和竞赛工作。

课程名称：田径（track and field）

     主要讲授短跑、跨栏跑、铅球、标枪、跳高、跳远等项目的基本技术和基本教法，以及田径运动竞赛的组织、裁判法，中学田径运动教学，田径运动场地。通过学习使学生初步掌握田径运动主要项目的基本技术和技能，满足中学田径教学、训练和组织运动会的需要。

课程名称：体操（gymnastics）

     主要讲授体操教学的基本理论和方法，学习技巧、单杠、双杠、跳跃、平衡木（女）等基本体操的技术动作和中学体操教材的主要内容，通过学习使学生了解体操运动发展趋势，掌握体操教学的基本理论和部分项目的动作技术、保护方法及组织竞赛和裁判能力，并能用于实践。

课程名称：武术（wushu）

     本课程教学内容以武术套路为主，兼顾攻防动作练习，既考虑武术的健身性，又能体现武术的攻防实用性。教学中加强实践的教学环节，注重各种能力的培养。

课程名称：健美操（Aerobics）

     本课程主要是使学生掌握健美操的概述、术语；健美操的基本动作，及绘图技法；健美操的教学法及训练法；健美操的大众锻炼标准的教学与训练与运动员等级规定动作的教学与训练；健美操的创编、裁判法及竞赛的组织。